Bingo!

Realizamos um Bingo do Total  dos cupons fiscais. (copieie a ideia da Cris-Raimundo).
Distribui 10 cupons para cada aluno, que espalharam nas mesas.
Cantei os totais anotados e anotei no quadro, para os alunos visisualizarem e procurarem nos cupons.
Os dois primeiros que tiraram todos os cupons da mesa e colocaram no prendedor serão premiados.

Cupom Fiscal X Material Dourado

Fizemos atividade  referente a composição das dezenas com a contagem feita com os cupons fiscais trazidos do Supermercado Avenida.
Os alunos contaram de 10 em 10, depois fizemos a roda de conversa da Cidadania: impostos e serviços públicos. Dever e direito de todos nós!

Atividades

Todas as atividades que realizamos em sala, ao menos uma vez por semana, são antecedidas sempre por um bate-papo, onde falamos da importância das notinhas e cupons fiscais para a arrecadação dos valores de impostos retornarem ao nosso Município e serem utilizados para as melhorias que precisamos.
Uma das coisas que sempre lembro aos alunos a cada semana é que, quando nós fazemos nossa parte solicitando que o comércio local nos forneça a nota fiscal, esse cupom traz algum benefício financeiro para nossa Cidade. Fazendo assim, podemos exigir melhores serviços em nossa Comunidade, como calçamento nas ruas, iluminação pública, posto de saúde com mais atendimento de médicos e dentistas...E também nossas escolas podem receber mais materiais e melhorias.

Como a Escola Dietschi é estadual participamos do projeto "A NOTA É MINHA O TRIBUTO, DE TODOS", então além de ter nosso projeto na nossa sala da arrecadação dos cupons do Município, os alunos ainda entregam os cupons na direção da escola, que recebem um cupom para concorrer aos prêmios do Estado. Com esse projeto nossa escola arrecada recurso financeiros advindos dessas notas e cupons fiscais que são utilizados conforme plano de aplicação através do Conselho Escolar. E já adquirimos algumas coisas bem importantes e necessárias.

Enfim, nossas rodas de conversas são sempre voltadas a construção da Cidadania, através do diálogo e de informações necessárias de onde devem ir esses recursos financeiros arrecadados através desse impostos.

Hoje realizamos mais atividades matemáticas na sala:
1. nova classificação das notas arrecadadas, separando pelo mês de emissão
2. reorganizamos em dezenas
3. realizamos contagem das dezenas e convertemos em unidades
4. fizemos a contagem total de cada mês.

Estamos contribuindo também com a escola nesse sentido, pois não existem pessoas disponíveis para esse trabalho de classificação, então fazemos a nossa parte com essas atividades.

Recebemos a visita da Isolda Bica e Lisandra Laps, do Departamento de Tributação da Prefeitura Municipal de Arroio do Sal, e aproveitamos a oportunidade de uma pequena apresentação das responsáveis pela educação fiscal no Município.

Atividades na Sala 2

 A tarefa seguinte foi uma listagem dos valores reais de cada mercadoria de um dos cupons fiscais.
Para a próxima semana teremos novas atividades a trabalhar em aula...

Primeiro ano

 Para os alunos do 1º ano a tarefa foi contagem, anotação do numeral e conceito da dezena.
Após, fixamos a quantidade da dezane em desenho.

Atividades na Sala

 Atividades proposta ao 2º ano: ler um dos itens de compra do cupom fiscal e produzir uma frase utilizando o produto e o valor da mercadoria.

CLASSIFICANDO NOTAS

Hoje o aluno Luan concluiu a contagem das notas fiscais que recebemos da Loja Pingo de Gente, enquanto aguardava os colegas terminarem a tarefa de texto.

Após, entregou as notas fiscais para a responsável, tia Vera.

Histórias Matemáticas

Os alunos do segundo ano relaizaram uma tividade de produção iondividual de histórias matemáticas: escrever uma história com a ida ao supermercado e retirara do cupom fiscal dois ou trêss produtos ali constantes para realizar o cálculo, utilizando da calculadora para encontrar o resultado.

ATIVIDADES EM SALA

O RESPONSÁVEL PELO COMITÊ DA EDUCAÇÃO FISCAL SOMANDO OS CUPOSN FISCAIS COM UTILIZAÇÃO DA CALCULADORA.

ANOTANDO A QUANTIDADE DOS CUPONS FISCAIS TRAZIDOS E O NOME.